Lauko darželis – privatus vaikų darželis, kuriame vaikai beveik visą savo laiką aktyviai leidžia gryname ore ir gamtos apsuptyje, nes vaikų buvimas lauke visą dieną ir ištisus metus daro teigiamą įtaką jų mokymuisi ir vystymuisi.
Čia mažiesiems suteikiama daug laisvės – leidžiama karstytis medžiuose, žaisti balose, saugiai naudotis peiliais ar net žiebti ugnį. Keliaujame į žygius – pėsčiomis, dviračiais ar paspirtukais, o į tolimas ekskursijas – autobusais. Vasarą pliuškenamės Vilnelės paplūdymyje, o žiemą čiuožinėjame nuo kieme esančių šlaitų!
Esame vienas iš nedaugelio darželių Lietuvoje, kuriame vaikais rūpinasi skirtingų lyčių ugdytojai – vyrai ir moterys. Lauko darželyje vaikai lanko mišrias darželio grupes (nuo 2 iki 5 metų vaikai) ir priešmokyklinio ugdymo grupę (nuo 5 iki 6 metų vaikai).
Vaikai Lauko darželyje papildomai aktyviai supažindinami su anglų kalba.
Pasirinkau darbą Lauko darželyje, nes norėjau naujų iššūkių, galimybės dirbti su vaikais, ir tai daryti gamtoje. Šis darbas patinka tuo, kad vaikai neleidžia nuobodžiauti. Save, kaip vaiką, prisimenu dažniausiai gamtoje, patiriant gausybę nuotykių. To linkiu visiems vaikams.
Studijuoju psichologiją ir domiuosi vaikų ugdymu. Man labai patinka leisti laiką su vaikais, juos pažinti per bendrą veiklą ir žaidimus. Gerus metus ieškojau tokios unikalios vietos, kaip šis darželis. Šis darželis mano dėmesį patraukė tuo, kad veiklos vyksta lauke. Labai džiaugiuosi turėdama galimybę prisijungti prie šios bendruomenės ir pamatyti, kaip vyksta vaikų ugdymas lauko sąlygomis.
Jau virš 6 - erių metų kasdien laukinėju bet kokiu oru, todėl Lauko darželis kol kas atrodo idealiausia vieta panaudoti savo sukauptą patirtį. Labai tikiu lauko nauda vaikams ir svajoju, kad Lietuvos vaikai praleistų kuo daugiau laiko lauke ne tik šviečiant saulei, bet ir lyjant lietui, pučiant vėjui, pūgai užklupus ar virš galvos kabant pilkam dangui.
Esu komunikabili, atsakinga bei nuoširdi asmenybė mylinti vaikus. Dirbdama mokykloje sukaupiau daug patirties bendravimo, bendradarbiavimo ir konfliktų sprendimo srityse. Turimos žinios apie vaikų raidą, ugdymą, manau, tikrai pravers šiame darbe. Taip pat puikiai moku prisitaikyti nuolat prie nuolat kintančių darbo sąlygų.
Man visada patiko dirbti su vaikais. Manau, jog sudaryti galimybes būti ir mokytis lauke yra geriausias vaikystės praleidimas. Esu empatiška, ramaus būdo, gamta ir kelionės sudaro didelę mano gyvenimo dalį.
Turiu įvairios darbo patirties, daugiausiai psichikos sveikatos srityje, todėl man yra labai svarbi psichologinė vaikų ir ugdytojų gerovė. Tikiu, kad judėjimas, menas ir buvimas gamtoje padeda atsiskleisti kiekvieno vaiko unikalumui.
Aš savęs neįsivaizduoju be gamtos – nuolat tenka žygiuoti, ieškoti lobių, kurti laužą ant sniego, po medžiu skaityti pasaką ar, sutikus ežį, išaiškinti viską apie jo gyvenimą.
Gamta man – tai laisvė, ramybė ir nuolatinis atradimas. Būti joje kartu su vaikais – didžiausia prasmė. Čia jie auga smalsūs, drąsūs ir artimi pasauliui. Tikiu, kad gamta – tai geriausia, ką galime duoti vaikystei.
I have more than four years of experience working as a preschool teacher. I studied child development and education, and I really enjoy helping children learn through play and creativity. I’m very interested in working in an outdoor kindergarten because I believe nature supports children’s development in a calm, free, and healthy way. Being outdoors gives children so many chances to explore, move, and learn with all their senses.
Esu gimusi ir užaugusi Latvijos pajūry, o tolimesnis gyvenimas mane atvedė į Lietuvą. Pamilau šią šalį, jos gamtą ir žmones. Jaučiu, kad Lietuva yra mano namai. Suvokimas, kad vaikų ugdymas yra vienas iš svarbiausių dalykų pasaulyje atėjo, kai pirmą kartą tapau mama. Buvimas su vaikais mane augina ir ugdo kaip asmenybę. Jų tikrumas ir natūralumas mane žavi kiekvieną kartą lyg pirmąjį. Supratau, kad noriu būti tuo žmogumi, kuris eina kartu ir lydi vaiką jo pirmojo septynmečio gyvenimo kelyje. Manau, kad kiekvienas vaikas savyje neša autentiškumą, kuris pasaulį daro gražiu ir geru.
Vaikų psichologijos išsilavinimas man suteikia galimybę kasdien iš arčiau žvilgtelti į vaiko vidinį pasaulį – ne tam, kad jį vertinčiau, o tam, kad suprasčiau kaip jo akimis nusispalvina pasaulis. Gamtos patirtys išmokė kantrybės, atkaklumo ir gebėjimo įvertinti mažas smulkmenas - tai, kas dažnai dingsta miesto šurmulio fone. Nors palapinė dažnai nepatogi, o laužo kvapas ilgai įsigeria į drabužius, būtent tai man primena tikrą, paprastą gyvenimo džiaugsmą ir ryšį su gamta. Būtent todėl pasirinkau dirbti lauko darželyje. Tikiu, kad laukas suteikia vaikams daug patyrimų ir pamokų, kurias jie nešis su savimi į suaugusio gyvenimą.
Man svarbu, kad kiekvienas vaikas jaustųsi saugus, išgirstas ir vertinamas. Mėgstu su jais diskutuoti ir kartu ieškoti atsakymų. O kad būtų lengviau vaikams susikaupti ir pažinti savo jausmus, veiklose dažnai pritaikau kvėpavimo žaidimus. Pasirinkau šią ugdymo įstaigą, nes man artima jos filosofija. Pati taip pat mėgstu keliauti, laisvalaikiu dainuoju chore, šoku linijinius šokius, o vakarais dažnai įsitaisau prie kokio nors rankdarbio.
Su nekantrumu laukiu mūsų bendrų atradimų kūrybos ir judėjimo kupinoje kasdienybėje!
My name is Lia originally from The British Virgin Islands. I am passionate about early childhood education and believe that learning through nature helps children develop creativity, confidence, and curiosity. I look forward to contributing to your team and supporting children’s growth in such a nurturing environment.
Labai norėjau tokio darželio savo vaikams, kuriame vaikai stiprėtų fiziškai, emociškai, būtų sveikesni, laisvesni, savarankiškesni, kūrybiškesni.
8.00 – sakome Labas rytas, bundame žaisdami
9.00 – Ryto ratas
9.30 – tvarkomės, sportuojame, žygiuojame, šokame ar vaidiname, gaminame maistą (pagal savaitės veiklų planą)
10.00 – priešpiečaujame – valgome užkandžius, kuriuos paruošė tėveliai.
12.30 – pietaujame
13.00 – poilsio laikas
15.00 – bundame
16.00 – valgome pavakarius
16.30 – vakaro ratas
18.00 – atsisveikiname
Pirmadienis.- darbų ir buities diena. Tvarkome aplinką, statome bei konstruojame.
Antradienis – sporto ir judrumo diena. Važiuojame dviračiais, paspirtukais, bėgame, einame, šokinėjame, lipame, leidžiamės ar verčiamės kūliais.
Trečiadienis – žygių ir tyrinėjimų diena. Stebime, tiriame, keliaujame, pažįstame, susipažįstame, atrandame ir sužinome daugiau.
Ketvirtadienis – meninės raiškos diena. Šokame, dainuojame, vaidiname, muzikuojame, piešiame, lipdome, karpome, dažome.
Penktadienis – maisto gaminimo diena. Patys renkame, plauname, pjaustome, verdame ar kepame ant laužo ir skaniai užkandžiaujame.
Keliaujame į žygius – pėsčiomis, dviračiais ar paspirtukais. Atrandame ir tiriame mus supančią gamtą, stebime kaip ją keičia metų laikai. Atradę puikią poilsio vietelę, užkandame, atsigaiviname, pailsime ir su daina leidžiamės į kelią.
Kiekvieną mėnesį keliaujame į ekskursijas – aplankome įdomias vietas mieste: muziejus, bibliotekas, istorines vietas, edukacinius centrus ir kt.
Didžiuojamės turėdami aktyvią ir draugišką darželio bendruomenę. Drauge paminime žibintų šventę, su dainomis sutinkame Šv. Kalėdas, išvarome žiemą iš kiemo per Užgavėnes, susitinkame rūbų mainuose ir diskusijų vakaronėse, organizuojame bendras talkas ir t. t.
Lankymo mokestis (12 mokėjimų per metus)
Kiti mokesčiai
Nuolaidos
